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Proyecto Educativo
PROPUESTA EDUCATIVA. CURSO ESCOLAR

     La escuela es un lugar privilegiado de evangelización para gestar un hombre nuevo según Cristo, capaz de transformar la sociedad. En nuestro Proyecto Educativo queremos transmitir una visión antropológica inspirada en los valores evangélicos, en diálogo respetuoso y constructivo con otras concepciones de la vida.

      Somos conscientes de que la cultura actual es sensible a valores que queremos promover en nuestra acción evangelizadora como la ecología, el sentido de lo estético, la dignidad de la mujer, la defensa de la vida y de los derechos humanos, el valor de la persona, la opción por la justicia, la paz, la fraternidad y la solidaridad.

      Por la presencia y acción de Dios en nuestra vida reconocemos el valor de la educación como fuerza capaz de ayudar a la maduración de la persona, acercarla a la fe y responder a los retos de una sociedad compleja como la actual. Como educadoras nos sentimos agentes de transformación de la sociedad, al estilo de Jesús, para lograr un mundo más justo, humano y fraterno.

      En nuestros centros educativos damos importancia a la educación en la fe desde las edades más tempranas. La acogida a los jóvenes, la sencillez y cercanía en el trato, son actitudes que cuidamos especialmente en la misión educativa. Oramos diariamente al Señor por las vocaciones, y apoyamos a las hermanas más directamente implicadas en esta tarea.

 

“Nuestra Comunidad Educativa se inserta en la sociedad y colabora en la construcción de un mundo más solidario y fraterno. Se compromete en la promoción de los derechos fundamentales del hombre y desde la fe ilumina los grandes problemas que afectan a la humanidad.
(Propuesta Educativa del Instituto Calasancio Hijas de la Divina Pastora, nº 11)

OBJETIVOS GENERALES PARA EL CURSO 2008/09

  1. Valorar la vida, que Dios nos da cada día, como un regalo para hacernos felices y contagiarla a los demás.

  2. Ofrecer nuestra vida llena de alegría y esperanza en la comunidad educativa para que vayamos respondiendo al proyecto que Dios quiere.

  3. Descubrir en nuestro entorno a quienes necesitan nuestra ayuda para vivir en plenitud y esperanza, comprometiéndonos con ellos.

  4. Educar en el respeto a la persona, a sus peculiaridades, ritmos de maduración y proyecto de vida, para ayudarle en su crecimiento personal.

  5. Propiciar una metodología activa, capaz de integrar los avances pedagógicos, manteniéndose en constante actualización.

EQUIPO DIRECTIVO Y  DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA

Directora Titular M. Gregoria Pérez
Directora Ed. Infantil-Primaria M. Raquel Alonso F.
Directora Secundaria y Bachiller Dña. Silvia Esteve M.
Jefe de Estudios de Secundaria D. Miguel A. Montero del R.
Jefe de Estudios de Primaria D. Pedro V. Cerdán E.
Coordinadora de Pastoral M. Laura Marina
Coordinadora Ed. Infantil Dña. Sacramento García A.
Coordinadora Ed. Primaria 1º C Dña. Mª Carmen Torres
Coordinadora Ed. Primaria 2º C Dña. Rosana García O.
Coordinadora Ed. Primaria 3º C Dña. Eva Mª Feo L.
Coordinadora Ed. Secundaria 1º C Dña. Mª Candelas Cruz G.
Coordinadora Ed. Secundaria 2º C Dña. Yolanda Nieto del C.
Coordinador Bachiller D. José Antonio Nicolás C.
Secretaria Dña. Mª Adelina San Blas R.
Administradora M. Mar Gutiérrez G.

 

NORMAS DE CONVIVENCIA

El Colegio evalúa en la formación de los alumn@s no sólo los conocimientos académicos, sino también la conducta, el trato correcto, el compañerismo, la colaboración, la asistencia y puntualidad.
Todos los miembros de la comunidad educativa nos sentimos implicados en crear un ambiente de convivencia en libertad, que haga agradable y provechosa la pertenencia a la Comunidad Educativa del Colegio.

Las normas de Convivencia y Disciplina deben ser conocidas y respetadas por todos.

OBJETIVOS QUE PRETENDEMOS

1.  Educar a nuestros alumn@s en el respeto a sí mismos y a los demás.

2.  Crear un clima de libertad y confianza que permita la cordialidad, la sencillez, la alegría y la naturalidad en el comportamiento y un mayor aprovechamiento en el rendimiento escolar.

3.  Educar en una línea de responsabilidad y madurez de la personalidad.

El Cuaderno de Comunicaciones y la Agenda Calasancia, son un medio para la información sobre aspectos que hacen referencia al alumn@ y a la vida del Centro.  Los padres deberán utilizarlo para solicitar entrevistas, justificar ausencias o retrasos y cualquier otra circunstancia.

 

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