| PROPUESTA EDUCATIVA. CURSO ESCOLAR
La
escuela es un lugar privilegiado de evangelización para
gestar un hombre nuevo según Cristo, capaz de transformar
la sociedad. En nuestro Proyecto Educativo queremos transmitir
una visión antropológica inspirada en los valores
evangélicos, en diálogo respetuoso y constructivo
con otras concepciones de la vida.
Somos conscientes de que la cultura
actual es sensible a valores que queremos promover en nuestra acción
evangelizadora como la ecología, el sentido de lo estético,
la dignidad de la mujer, la defensa de la vida y de los derechos
humanos, el valor de la persona, la opción por la justicia,
la paz, la fraternidad y la solidaridad.
Por la presencia y acción
de Dios en nuestra vida reconocemos el valor de la educación
como fuerza capaz de ayudar a la maduración de la persona,
acercarla a la fe y responder a los retos de una sociedad compleja
como la actual. Como educadoras nos sentimos agentes de transformación
de la sociedad, al estilo de Jesús, para lograr un mundo
más justo, humano y fraterno.
En nuestros centros educativos
damos importancia a la educación en la fe desde las edades
más tempranas. La acogida a los jóvenes, la sencillez
y cercanía en el trato, son actitudes que cuidamos especialmente
en la misión educativa. Oramos diariamente al Señor
por las vocaciones, y apoyamos a las hermanas más directamente
implicadas en esta tarea.
“Nuestra Comunidad Educativa se inserta
en la sociedad y colabora en la construcción de un mundo
más solidario y fraterno. Se compromete en la promoción
de los derechos fundamentales del hombre y desde la fe ilumina
los grandes problemas que afectan a la humanidad.”
(Propuesta Educativa del Instituto Calasancio Hijas de la Divina
Pastora, nº 11)
OBJETIVOS GENERALES PARA EL CURSO 2008/09
- Valorar la vida, que Dios nos da cada día, como un regalo para hacernos
felices y contagiarla a los demás.
- Ofrecer nuestra vida llena de alegría y esperanza en la comunidad educativa
para que vayamos respondiendo al proyecto que Dios quiere.
- Descubrir en nuestro entorno a quienes necesitan nuestra ayuda para vivir
en plenitud y esperanza, comprometiéndonos con ellos.
- Educar en el respeto a la persona, a sus peculiaridades, ritmos de
maduración y proyecto de vida, para ayudarle en su crecimiento personal.
- Propiciar una metodología activa, capaz de integrar los avances
pedagógicos, manteniéndose en constante actualización.
EQUIPO DIRECTIVO Y DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA
| Directora Titular |
M. Gregoria Pérez |
| Directora Ed. Infantil-Primaria |
M. Raquel Alonso F. |
| Directora Secundaria y Bachiller |
Dña. Silvia Esteve M. |
| Jefe de Estudios de Secundaria |
D. Miguel A. Montero del R. |
| Jefe de Estudios de Primaria |
D. Pedro V. Cerdán E. |
| Coordinadora de Pastoral |
M. Laura Marina |
| Coordinadora Ed. Infantil |
Dña. Sacramento García A. |
| Coordinadora Ed. Primaria 1º C |
Dña. Mª Carmen Torres |
| Coordinadora Ed. Primaria 2º C |
Dña. Rosana García O. |
| Coordinadora Ed. Primaria 3º C |
Dña. Eva Mª Feo L. |
| Coordinadora Ed. Secundaria 1º C |
Dña. Mª Candelas Cruz G. |
| Coordinadora Ed. Secundaria 2º C |
Dña. Yolanda Nieto del C. |
| Coordinador Bachiller |
D. José Antonio Nicolás
C. |
| Secretaria |
Dña. Mª Adelina San Blas R. |
| Administradora |
M. Mar Gutiérrez G. |
NORMAS
DE CONVIVENCIA
El Colegio evalúa en la formación de los alumn@s
no sólo los conocimientos académicos, sino también
la conducta, el trato correcto, el compañerismo, la colaboración,
la asistencia y puntualidad.
Todos los miembros de la comunidad educativa nos sentimos implicados
en crear un ambiente de convivencia en libertad, que haga agradable
y provechosa la pertenencia a la Comunidad Educativa del Colegio.
Las normas de Convivencia y Disciplina deben ser conocidas y
respetadas por todos.
OBJETIVOS QUE PRETENDEMOS
1. Educar a nuestros alumn@s en el respeto a sí mismos
y a los demás.
2. Crear un clima de libertad y confianza que permita la
cordialidad, la sencillez, la alegría y la naturalidad en
el comportamiento y un mayor aprovechamiento en el rendimiento
escolar.
3. Educar en una línea de responsabilidad y madurez
de la personalidad.
El Cuaderno de Comunicaciones y la Agenda Calasancia,
son un medio para la información sobre aspectos que hacen
referencia al alumn@ y a la vida del Centro. Los padres deberán
utilizarlo para solicitar entrevistas, justificar ausencias o retrasos
y cualquier otra circunstancia.
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